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We built, through the hypothetical-deductive method, a BIoT model based on particular domain ontologies. We then interact between IoT devices and security ontologies and blockchain network concepts to capture characteristics. We then performed performance tests (sandbox).

O presente trabalho possibilitou a imersão em dois grandes campos do saber, o Design Educacional e o Learning Design, e foi proposto um Módulo de Gestão e Adequação de Unidades de Aprendizagem baseado na Ontologia IMS Learning Design.